El uso de IA para generar imágenes desnudas de compañeras: alerta en escuelas de Lomas de Zamora
Adolescentes del partido de Lomas de Zamora utilizan aplicaciones de inteligencia artificial para crear imágenes explícitas de sus compañeras. Las autoridades locales y los establecimientos educativos advierten sobre las graves consecuencias legales y psicológicas.
El avance de las herramientas de inteligencia artificial generativa está generando una nueva forma de acoso en las escuelas secundarias del partido de Lomas de Zamora. Adolescentes, en su mayoría varones, emplean aplicaciones accesibles para transformar fotos de sus compañeras en imágenes desnudas o sexualizadas sin su consentimiento.
Este fenómeno, conocido como "deepnudes", se ha detectado en varios establecimientos educativos de Banfield, Temperley y Lomas Centro. Los casos involucran a estudiantes de entre 13 y 17 años que comparten las imágenes generadas a través de grupos de mensajería instantánea, lo que amplifica el daño emocional y la exposición de las víctimas.
Según información recolectada en el distrito, las aplicaciones más utilizadas requieren solo una fotografía de rostro para crear el contenido falso. Estas herramientas, muchas de ellas gratuitas o de bajo costo, no exigen verificación de edad ni identidad, lo que facilita su uso masivo entre menores.
Las consecuencias para los adolescentes que realizan estas prácticas son cada vez más concretas. En Lomas de Zamora, instituciones educativas han comenzado a notificar a los padres y a derivar los casos a la Justicia. La ley de Protección de Datos Personales y normativas contra la violencia de género pueden derivar en causas penales por grooming, distribución de material pornográfico infantil o daño moral, incluso cuando las imágenes son generadas artificialmente.
Especialistas consultados localmente advierten que las víctimas sufren ansiedad, depresión y aislamiento. En varios barrios de Villa Fiorito y Santa Catalina se registraron situaciones donde las adolescentes dejaron de asistir a clases por temor a las burlas y el estigma.
Desde la Secretaría de Educación municipal se está impulsando la incorporación de charlas preventivas en los colegios secundarios del distrito. El objetivo es capacitar tanto a docentes como a estudiantes sobre los riesgos de la IA y promover el respeto digital. Estas actividades se llevarán a cabo durante el ciclo lectivo 2026 en establecimientos de Llavallol, Turdera y Parque Barón.
Los directivos de escuelas locales coinciden en que la detección temprana es clave. Recomiendan a los padres revisar el uso de celulares y aplicaciones en los hogares, aunque la responsabilidad principal recae en la educación sobre ética digital.
En paralelo, organismos de protección de derechos de niños y adolescentes en Lomas de Zamora están recibiendo consultas crecientes. Las familias que identifican este tipo de situaciones pueden realizar denuncias en la Comisaría de la Mujer o en la Fiscalía local, donde se evalúa cada caso de manera individual.
El fenómeno no es exclusivo del partido, pero las autoridades lomenses buscan anticiparse con medidas concretas. Expertos en ciberseguridad recomiendan no compartir fotografías de alta resolución en redes sociales y activar configuraciones de privacidad estrictas.
Mientras tanto, los establecimientos educativos de Banfield y Temperley ya han implementado protocolos internos para actuar rápidamente ante denuncias. Estos incluyen el secuestro de dispositivos cuando se detecta distribución de material y la contención inmediata a las víctimas.
La comunidad educativa de Lomas de Zamora enfrenta un desafío que combina tecnología, adolescencia y responsabilidad. La rápida evolución de la IA exige una actualización constante de las estrategias preventivas para proteger a los estudiantes del distrito.